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Trabalho de musicalizaçao

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Texto da professora Josiane Rodrigues da Silva. "Quem Canta Seus Males Espanta". Saímos da sala ouvir sons ao redor da escola. Ouvimos sons produzidos pela natureza ( pássaros, vento, etc.)e também pelo homem (carros, crianças participado da aula de educação fisica, etc.) Produzimos desenhos do que ouvimos. Expliquei a importância do silêncio. Que sem ele não existe a música.  Que esta é formada por sons e silêncios. Trabalhei então sons e pausas, pulsação, ritmos, brincadeiras rítmicas, brincadeiras infantis e músicas já conhecidas por eles. Também aprendi uma nova brincadeira com as alunas Isabely e Kesia. Bater palmas, batermos pés no chão, bater em seu corpo, estalar os dedos, bater com os dedos na carteira, tudo simples que faz com que eles aprendam brincando.  É ótimo trabalhar musicalizaçao, as crianças adoram e participam. Desenvolvem sua coordenação motora, importante para sua formação, para sua aprendizagem.

Invasão Poética

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Texto da professora Josiane Rodrigues da Silva (5ºC). Hoje realizamos as apresentações da Invasão Poética da Escola Zair. Toda a escola participou. Os alunos gostam muito de fazer esse tipo de atividade. Durante a realização da atividade a aluna Isabely aproveitou para realizar algumas entrevistas com as pessoas que assistiam a esse grande evento. Foram também tiradas algumas fotos para que possam ser lembradas essas grandes apresentações.    

Par e ímpar

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Texto da professora Josiane Rodrigues da Silva (5ºC). Em um outro momento realizei um trabalho sobre par e ímpar. Onde em sala de aula explorei o tema citado. Perguntando o que se compra em pares. Mostrando quais são os números pares e ímpares.  Realizamos o jogo do par e do ímpar em duplas onde cada aluno coloca uma quantidade essa é anotada somada e só então vê-se quem é o vencedor.  E para encerrar as atividades fizemos uma brincadeira prática em que duas equipes disputaram. Todos os alunos tiraram o seu calçado e depois de misturados eles tiveram que achar o seu par e calça-lo, correr para o local de início da competição. Ganhando a equipe em que estiver todos no lugar e com o calçado certo e amarrado.